En esta secuencia didáctica pretendemos hacer un recorrido por los principales conceptos que se derivan de la temática relacionada con los derechos humanos, contando con la actitud proactiva del educando en la elaboración de aprendizajes significativos.
DESARROLLO:
Actividad 1
Como primera medida, ingresa al siguiente link.
Imagenes de derechos humanos
Una vez ingresado al link:
1.- Observa las diferentes imágenes que ofrece sobre situaciones vinculadas a los derechos humanos.
2.- Intenta caracterizar a los derechos humanos, en función de las conclusiones que llegaste tras observar las imágenes.
3.- Haz un listado con dichas características, y explica cada una de ellas.
4.- Elabora un concepto de derechos humanos con tus propias palabras.
Observa el siguiente video de la organización Human Rights
1.- Haz un listado de los derechos humanos que son mencionados en el video. 2.- Clasifica cada uno de los derechos que identificaste en el video como civiles, políticos, económicos, sociales, culturales o colectivos, según tu parecer.
EJERCITACIÓN 1.- Ingresa al siguiente link, mediante el cual accedes a la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948
Declaración Universal de losderechos Humanos 1948
2.- Identifica en el texto ejemplos de derechos humanos civiles, políticos, económicos, etc.
EVALUACIÓN Analiza la siguiente imagen, e identifica en que categoría o tipo de derecho humano ubicas a cada una de las palabras que lo componen. Realiza un cuadro sinóptico que sintetice tus ideas.
Profesor Leandro Adrián Diaz
Ciencias Jurídicas
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